Graziana Zehounkpe, volontaire en Service Civique International au lycée à Nantes
Dans le cadre du Coremob, le développement de partenariats entre les secteurs de l’éducation formelle et non-formelle en Pays de la Loire prend progressivement forme.
Enseignants des établissements pilotes, dont le lycée Bougainville à Nantes fait partie, et associations de la plateforme régionale ont pu travailler ensemble, le 21 mai 2019 à Angers, pour favoriser l’interconnaissance, repérer les besoins des équipes pédagogiques impliquées et favoriser l’émergence et la mise en œuvre de plans d’action 2019/2020 dans chaque établissement. Ces plans d’action visent à renforcer l’accès à l’information sur les programmes de mobilité européenne au sein des établissements scolaires et à répondre aux questionnements des élèves sur la place de ces expériences dans leur parcours personnel et professionnel.
Lors de la dernière réunion du Coremob Philippe Mercier, coordonnateur des projets internationaux, a exposé l’engagement du lycée Bougainville dans le volontariat international à travers l’accueil de Graziana Zehounkpe jeune béninoise nouvellement arrivée à Nantes et recrutée par le lycée pour une mission de Service Civique International. Cet engagement du lycée a été possible grâce au rôle d’intermédiation réalisé par Parcours le Monde, aux formations à destination des tuteurs initiées dans le cadre du PIA jeunesse, et aux partenariats avec France Volontaires, l’OBSVJ et l’ambassade de France au Bénin.
Retrouvez le témoignage de Graziana Zehounkpe en rubrique Témoignage de jeunes
Les missions / activités de Graziana sont très variées et toutes orientées vers l’interculturel,la mobilité et la valorisation des projets européens et internationaux du lycée Bougainville :
- citoyenneté mondiale et objectifs de développement durable (ODD) de l’ONU
- représentations / discriminations (réalités, rectification des préjugés, comment travaille-t-on / échange-t-on avec l’autre dans le quotidien…) / fanatisme
croisement de mobilités (Erasmus : stage pro / contraintes : migrants) - accompagnement des allophones du lycée ;-animation des projets européens (temps d’information, réflexion sur l’affichage, recueil de témoignages, portes ouvertes, plaquettes, préparation interculturelle, échanges linguistiques…)
- revue de presse étrangère
- préparation des temps forts du lycée : ateliers, débats, projections, réalisation de vidéos, forum…Graziana a déjà proposé deux temps d’accompagnement / préparation / sensibilisation aux élèves du lycée Bougainville, l’un lors des ErasmusDays et l’autre, lors d’une semaine banalisée dédiée à l’insertion professionnelle. « Lors des ateliers, les élèves étaient attentifs et intéressés. Ils se sont montrés curieux et avaient beaucoup de questions à me poser. Nous avons pu avoir des échanges très intéressants. Le temps accordé était un peu court, mais cela m’a permis de voir quels sujets intéressaient les élèves pour de futures animations lors de ma mission »
Elle est également impliquée dans le CVL du lycée Bougainville. Elle propose aux professeurs de premières et terminales de travailler avec leurs élèves autour des droits de la femme dans le monde, à partir de la BD de Leïla Slimani « paroles d’honneur ».
Enfin, mercredi 13 novembre, Graziana a participé à la formation des Tandems Solidaires organisée par le RRMA Pays de la Loire Coopération Internationale. Son intervention a été plébiscitée et a donné envie à d’autres établissements de l’académie de se lancer dans l’aventure ! Affaire à suivre…
Philippe Mercier, DAREIC
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